Koç Holding Dış Münasebetler ve Kurumsal Bağlantı Yöneticisi Kızıl: Bayanların karşılaştığı zorluklar ve pürüzlerin aşılmasında özel dal kilit rol oynuyor

Birleşmiş Milletler (BM) Bayan Birimi’nin Kuşaklar Uzunluğu Eşitlik Forumu kapsamında faaliyetlerini sürdüren Teknoloji ve İnovasyonda Aksiyon Kümesi, 11 Şubat Milletlerarası Bilimde Bayan ve Kız Çocukları Günü hasebiyle çevrimiçi bir aktiflik düzenledi.

Aktifliğin dal ve kamu ortasındaki diyalog kısmına; Koç Holding Dış Alakalar ve Kurumsal Bağlantı Yöneticisi Oya Ünlü Kızıl katıldı. Panelde, Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik eğitimi (STEM), teknoloji ve inovasyon alanları, teşebbüsçü olmaya ve liderlik üstlenme üzere kademelerde bayanların ve kız çocuklarının karşılaştığı maniler ve çıktıkları yolda devam etmeleri için atılması gereken adımlar konuşuldu. 

Oya Ünlü Kızıl burada yaptığı açıklamalarda “Bayanların karşılaştığı zorluklar ve manilerin aşılmasında özel kesim kilit rol oynuyor” diye konuştu.

“Kalıp yargıların yer aldığı erkek hükümran bölümlerde faaliyet gösteriyoruz”

Kızıl, “İlerleme kaydetmeye yönelik tüm eforlara karşın bayanlar hala zorluklar ve pürüzlerle karşılaşıyor. STEM eğitimi alan kız çocukları ve bayanlar; mesleklerine STEM alanında devam edenler, liderlik durumlarına gelenler ve hatta bu alanda kendi işlerini kuranlar… Yükselen her bir basamakta bayan sayısı daha da azalıyor” diyerek özel dalın bu mevzuda oynadığı kilit rolü 3 başlıkta şöyle anlattı: 

“Birinci olarak, kurum kültürü son derece ehemmiyet taşıyor. Türkiye’nin en büyük şirketler Topluluğu olarak, güç, otomotiv, güçlü tüketim ve finans üzere toplumsal cinsiyete dayalı kalıp yargıların yer aldığı erkek hâkim kesimlerde faaliyet gösteriyoruz. Münasebetiyle kalıp yargıları gaye almak bizim için her vakit çok değerli oldu. Çalışma arkadaşlarımız, bayilerimiz ve tedarikçilerimize yönelik geliştirdiğimiz toplumsal cinsiyet eşitliği eğitimleri ile bugüne kadar 100 binden fazla şahsa ulaştık, kurum kültürünün eşitlikçi bir yapıya kavuşması için birçok faaliyeti birebir anda hayata geçirdik. Bununla birlikte, ekosistemimizdeki bayanların güçlenmesi gayesiyle dayanak sistemlerine yatırım yapıyor, mühendislik ve teknoloji alanlarında çalışan bayanlara yönelik mentörlük programlarını hayata geçiriyoruz.” 

“Kapsayıcı halde taahhütlerde bulunmaya hazırlanıyoruz”

Bu alanda amaç belirlemenin kıymetine dikkat çeken Oya Ünlü Kızıl, kelamlarına şöyle devam etti:

“Geçtiğimiz yıl başlayan Jenerasyonlar Uzunluğu Eşitlik Forumu seyahatimiz doğrultusunda, farklı kesimlerin gereksinimlerine, iç ve dış paydaşlara yönelik özgün gayeler üzerinde çalıştık. Kurum içinde, şirketlerimizin STEM alanlarında çalışan bayan oranlarına baktık. Sıkıntıları tanımlamak ve bu oranları artırmak üzere yeni stratejiler geliştirdik. Önümüzdeki günlerde Topluluk Şirketlerimiz ile birlikte bayanların ve kız çocuklarının, inovasyon ve teknoloji alanında güçlenmesi için ölçülebilir ve rakamsal maksatlar ile kapsayıcı biçimde taahhütlerde bulunmaya hazırlanıyoruz. Eşzamanlı olarak Topluluk içi belirlediğimiz gayeler ve kapsamlı toplumsal programlar ile bütüncül bir yaklaşımla ilerliyor; sivil toplum ve kamu kuruluşları ile birlikte çalışarak özel programlar tasarlıyoruz. Bu programlar ile kız çocuklarına ve bayanlara ulaşarak onları bilim, teknoloji ve inovasyon alanındaki seyahatlerinde cesaretlendirmeyi ve desteklemeyi hedefliyoruz.”   

“Farklı kentlerde 17 laboratuvar açtık, 3 bin 500 kız çocuğuna burs verdik”

Özel kesim ve kamu iş birliğinin bilimde bayan ve kız çocuklarına nasıl yeni fırsatlar yaratabileceğinin sorulması üzerine Oya Ünlü Kızıl şöyle karşılık verdi:

“Son 15 yıl Ulusal Eğitim Üst Kurumu ile birlikte mesleksel eğitimin değerine yönelik Meslek Lisesi Memleket Sorunudur diyerek savunuculuk yaptık. Son olarak, kız ve erkek çocuklarının 21’inci yüzyıl marifetlerine sahip olması gayesiyle kapsamlı bir programı hayata geçirdik. Farklı kentlerde 17 laboratuvar açtık, 3.500 kız çocuğuna burs verdik, kesim başkanları ile mentörlük programları düzenledik ve öğrencilerin yüzde 75’inden fazlasını staj programlarımıza kaydettik. Teknik mesleklerde toplumsal cinsiyete dayalı kalıp yargıların ortadan kaldırılmasının kıymetine dikkat çektik ve kız çocuklarını STEM alanlarını seçerek teknisyen olmaları için motive ettik.”